mecМАОУ ДОД ЦДОД "Межшкольный эстетический центр" города Краснодара
- Ассоциированная школа ЮНЕСКО -
- Федеральная стажировочная площадка по направлению
«Распространение инновационных моделей развития техносферы деятельности
учреждений дополнительного образования детей,
направленных на развитие научно-технической
и учебно-исследовательской деятельности обучающихся»

Печать

«Техносфера как условие междисциплинарного обучения детей в системе современного дополнительного образования»

d063d8b7c1471349d2847c26ce4e4d8c L

В рамках методического обеспечения программы «Техносфера» в МЭЦ издан сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции «Техносфера как условие междисциплинарного обучения детей в системе современного дополнительного образования». В сборнике представлены статьи по научным и методическим достижениям в области техносферы в образовательном процессе системы дополнительного образования детей. Издание адресовано научным и практическим работникам в области педагогической науки и образования.

В новом сборнике опубликовали свои статьи 30 педагогов МЭЦ, а также коллеги из Москвы, Самары, Ставрополя, Майкопа и специалисты кафедры дошкольной педагогики и психологии Кубанского государственного университета. Курировала издание сборника доктор педагогических наук, профессор Ольга Юрьевна Солопанова.

Печать

Требования к адаптации программы дополнительного образования и специальных образовательных условий их реализации с учетом особых образовательных потребностей детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов

Министерство образования и науки Краснодарского края

ГБОУ Краснодарский краевой институт профессионального дополнительного педагогического образования

 

Уважаемые коллеги!

Приглашаем Вас принять участие в работе 3-дневного семинара «Требования к адаптации программы дополнительного образования и специальных образовательных условий их реализации с учетом особых образовательных потребностей детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов»

 

Время проведения: 5-7 ноября 2014г.

Место проведения: Межшкольный эстетический центр - Ассоциированная школа ЮНЕСКО, г. Краснодар, ул. Тюляяева,33.

Участники семинара: руководители и педагогические работники организаций дополнительного образования детей

Цель семинара: повышение квалификации руководящих и педагогических работников организаций, реализующих программы дополнительного образования детей в вопросах внедрения дополнительных образовательных программ, ориентированных на запросы детей с ограниченными возможностями здоровья.

Задачи семинара:

  1. 1.Сформировать представления у педагогов и руководящих работников организаций дополнительного образования о специальных образовательных условиях обучения детей-инвалидов и детей с ОВЗ в организациях дополнительного образования.
  2. 2.Сформировать у слушателей необходимый минимум компетенций по осуществлению инклюзивного и интегрированного обучения детей с ОВЗ в организациях дополнительного образования.
  3. 3.Познакомить слушателей с требованиями к адаптации программ дополнительного образования к образовательным потребностям  детей с ОВЗ и детей-инвалидов.
  4. 4.Ознакомить с опытом разработки индивидуальных дополнительных образовательных программ для детей-инвалидов и  детей с ОВЗ, в том числе с использованием дистанционных информационно-коммуникационных технологий.

 

Для проведения семинара приглашены специалисты науки и практики по вопросам адаптации программ дополнительного образования и организации специальных образовательных условий для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов:

  1. 1.Л.П. Кузма, к.псх.н., зав. кафедрой коррекционной педагогики и специальной психологии ГБОУ ККИДППО
  2. 2.Е.Н. Азлецкая, к.псх.н., начальник научно-исследовательского отдела ГБОУ ККИДППО
  3. 3.С.К. Рыженко к.псх.н, зав. кафедрой психологии ГБОУ ККИДППО
  4. 4.Е.В. Журавлева, к.псих.н., руководитель Центра дистанционного образования детей-инвалидов.

 

Тематика обсуждаемых вопросов:

- развитие инклюзивного и интегрированного обучения детей с ОВЗ как направление государственной политики в области дополнительного образования;

- необходимое материально-техническое и учебно-методическое обеспечение для адаптации дополнительных образовательных программ с ориентаций на запросы детей с ОВЗ;

- возможности современных информационно-компьютерных технологий в дополнительном образовании детей-инвалидов и детей с ОВЗ;

- психолого-педагогическое сопровождение реализации дополнительных образовательных программ для детей-инвалидов и детей с ОВЗ;

- оптимальные варианты адаптации методик обучения и воспитания в зависимости от категории обучающихся детей с ОВЗ (с нарушениями интеллекта, зрительного и слухового  анализаторов, опорно-двигательного аппарата, эмоционально-волевой сферы, задержкой психического развития)

- программы дополнительного образования как ресурс коррекции, развития и социализации детей-инвалидов и детей с ОВЗ.

Информацию об участии в семинаре просим сообщить в оргкомитет по почте: inna.nikitina1609@yandex.ru

Печать

Обсуждение разработанных в 2011-2013 годах моделей успешной социализации детей средствами дополнительного образования детей на основе эффективного опыта регионов с целью повышения квалификации работников образовательных организаций

Два дня, 14 и 15 августа с 11 до 14 в МЭЦ работала Всероссийская интернет – конференция    со сложным названием      «Обсуждение разработанных в  2011-2013 годах моделей  успешной социализации детей средствами дополнительного образования детей на основе эффективного опыта регионов с целью      повышения       квалификации     работников     образовательных  организаций  дополнительного образования детей». Министерство  образования и науки  таким образом проводит мониторинг Федеральной  программы, которая получила условное название ТЕХНОСФЕРА.

36  регионов России  включились сегодня в  онлайн общение  с  педагогами  МЭЦ, посмотрели  в прямом эфире,  как  практически применяются в МЭЦ новейшие  технические средства для обучения детей  так МЭЦ    имеет статус Федеральной  стажировочной  площадки  уже третий год и успешно развивается в новом, уникальном направлении – слиянии искусства и техники.

DSC 0013

На самом деле, не смотря на сложное название,  процесс общения получается очень интересный и зрелищный. Программа ТЕХНОСФЕРА  появилась   в ответ  внятный общественный запрос  - в настоящее время творчески ориентированным учащимся, чтобы быть конкурентоспособными и отвечать реалиям завтрашнего дня, недостаточно основных навыков творческой деятельности, необходимо профессионально разбираться в современных технологиях, и активно использовать их в творческом процессе, использовать технологические новинки в решении творческих задач.

В организации и работе  интернет – конференции приняли участие руководители  и специалисты  министерства образования и науки Краснодарского края,  городского департамента образования и Краевого института дополнительного профессионального педагогического образования.

DSC 0011

Печать

Программа «Техносфера» на службе у хорового искусства!

Программа «Техносфера»  на службе у хорового искусства!

В конце  мая 2013 года под эгидой Культурной Олимпиады «Сочи 2014»    во Всероссийском детском центре «Орлёнок» состоялась Ассамблея хоров России «Поём для мира». Базовым учреждением в организации ассамблеи выступил Межшкольный эстетический центр города Краснодара –

Ассоциированная школа ЮНЕСКОЬ - федеральная стажировочная площадка  по теме: «Распространение современных моделей успешной социализации детей средствами внедрения техносферы в деятельности учреждений дополнительного образования детей». Благодаря этому обстоятельству  масштабное всероссийское творческое мероприятие было обеспечено самым современнымтехнологическим  оборудованием для аранжировки и  режиссуры звука,для видеомонтажа, фотомонтажа, работали детскиетеле и  звукозаписывающая студии.

Резонансныйуспех проекта «Поём для мира», который был широко отмечен в федеральных и региональных СМИ и Интернете, в значительной части  обеспечен возможностями оборудования, которым располагаем МЭЦ в качестве федеральной стажировочной площадки по программе «Техносфера».

  Краснодарский край был представлен 8 коллективами численностью 450 человек. Таким образом,  проект дал значительный результат не только в целях развития хорового движения в России, но и в направлении развития научно-технической и учебно-исследовательской деятельности школьников. Участники Проекта «Поём для мира» получили опыт практического использования высококачественного звукозаписывающего, звуковоспроизводящего оборудования и светотехники, реальную возможность использовать новейшие технические конструкции в концертно-хоровой деятельности.